擴展偏校視野 海濱新威共學

2018-08-13

 教育部城鄉共學夥伴學校計畫已邁入第四年,雖然還是暑假期間,城鄉共學計畫執行已經開始啟動了。海濱國小申辦城鄉共學計畫已進入第三年,之前跟澎湖縣鳥嶼國小及臺東縣尚武國小的共學經驗讓參與的師生們留下深刻的學習體驗,並且將城鄉共學執行成果撰稿程教案比賽模式,參加國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理的二○一八海洋教育教案設計徵選比賽,還榮獲國小組特優的成績。
 這次由高雄市六龜區新威國小開啟首發拜訪行程,於八月十日由新威林淑芳校長帶領新威教務團隊含主任、組長及專案教師共四人,來到東港海濱國小參訪當日執行老幼共學之二足機器人變裝秀特色課程,並進行後續城鄉共學課程交流相關討論事宜。
 新威國小林淑芳校長說,新威首次申請城鄉共學夥伴學校計畫即與東港海濱國小結緣,帶領教務團隊來到海濱參訪及交流。看到趙錫清校長的魅力領導,不僅讓行政團隊、教學團隊聚焦於學校特色發展上,更吸納學有專精的社區人士、校友們齊心投入海濱教學志工服務,誠為新威學習的典範。新威團隊聆聽了海濱團隊多元特色課程介紹後,並參訪美麗校園及參拜孔子祠,新威林校長期盼一○七學年度六龜新威因與東港海濱攜手合作,新威國小學校特色發展將顯不同!
 交流活動由趙錫清校長先介紹創意小神轎特色發展過程,接著蔡志聰老師介紹老幼共學機器人變裝秀課程及高密度立體植栽,許盛隆老師介紹六佾舞佾生大型花燈結合老幼共學的製作過程,張文發老師親自操作木工車床車製文昌筆,許萬利工藝師介紹東隆宮祭改木雕工藝作品等,讓遠道而來拜訪的新威團隊們眼睛為之一亮。王雅惠主任陳述了城鄉共學計畫執行的目標,就是希望能提供都市與偏鄉學校學生多樣化之學習情境,體驗多元與差異文化風情與生活,擴展生活經驗,增進學習視野。
 趙錫清校長表示,透過城鄉共學夥伴學校計畫,擴展偏鄉學子學習的視野,透過教育交流促進彼此瞭解,多元學習且寓教於樂,一○七學年度與高雄市新威國小以「創意型態組」提出申請通過,海濱新威兩校交流時的slogan是「海濱新威啟新序,孔祠神轎創意聚,碧樹伯公神采奕,水灩巒翠城鄉譽。」預計兩校將融入十二年國教之校定課程精神,統整學習及激發細膩的土地情感進行城鄉共學,藉此打開彼此的學習視野,建構深耕在地特色並兼具創意及創新的教育桃花源。【記者丁國鎮/東港報導】
 圖說:趙錫清校長展示創意小神轎特色發展過程。(記者丁國鎮/攝)

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